Teacher education: Developments, characteristics, and challenges

פרסום מחקרי: פרק בספר / בדוח / בכנס › פרק › ביקורת עמיתים

שפה מקורית	אנגלית אמריקאית
כותר פרסום המארח	Philosophy with Children and Teacher Education
כותר משנה של פרסום המארח	Global Perspectives on Critical, Creative and Caring Thinking
מוציא לאור	Taylor and Francis
עמודים	3-13
מספר עמודים	11
מסת"ב (אלקטרוני)	9781000686753
מסת"ב (מודפס)	9781032080574
מזהי עצם דיגיטלי (DOIs)	https://doi.org/10.4324/9781003212737-3
סטטוס פרסום	פורסם - 29 נוב׳ 2022

גישה למסמך

@inbook{d8fb32edc6704f31aa4e20c746d80744,

title = "Teacher education: Developments, characteristics, and challenges",

author = "Ayelet Becher",

year = "2022",

month = nov,

day = "29",

doi = "10.4324/9781003212737-3",

language = "American English",

isbn = "9781032080574",

pages = "3--13",

booktitle = "Philosophy with Children and Teacher Education",

publisher = "Taylor and Francis",

}

TY - CHAP

T1 - Teacher education

T2 - Developments, characteristics, and challenges

AU - Becher, Ayelet

PY - 2022/11/29

Y1 - 2022/11/29

UR - http://www.scopus.com/inward/record.url?scp=85143452494&partnerID=8YFLogxK

U2 - 10.4324/9781003212737-3

DO - 10.4324/9781003212737-3

M3 - Chapter

AN - SCOPUS:85143452494

SN - 9781032080574

SP - 3

EP - 13

BT - Philosophy with Children and Teacher Education

PB - Taylor and Francis

ER -