Learning in the First Century of the Madrasah in Baghdad: A Reconsideration of the Social Significance of Institutionalization

Daphna Ephrat

פרסום מחקרי: פרסום בכתב עתמאמרביקורת עמיתים

שפה מקוריתאנגלית אמריקאית
עמודים (מ-עד)77-103
כתב עתHarvard Middle Eastern and Islamic Review
כרך3
מספר גיליון1-2
סטטוס פרסוםפורסם - 1996

פורמט ציטוט ביבליוגרפי