How pedagogical design of technology-enhanced academic course promotes listening to student voice and reflecting on students' perceived learning?

  • Orit Avdiel
  • , Ina Blau
  • , Tamar Shamir-Inbal

פרסום מחקרי: פרק בספר / בדוח / בכנס › פרסום בספר כנס › ביקורת עמיתים

טביעת אצבע

להלן מוצגים תחומי המחקר של הפרסום 'How pedagogical design of technology-enhanced academic course promotes listening to student voice and reflecting on students' perceived learning?'. יחד הם יוצרים טביעת אצבע ייחודית.

Keyphrases

Computer Science

Social Sciences

Psychology

Nursing and Health Professions