דילוג לניווט ראשי
דילוג לחיפוש
דילוג לתוכן הראשי
האוניברסיטה הפתוחה בית
עזרה ושאלות נפוצות
English
עברית
العربية
בית
פרופילים
יחידות מחקר
פרסומים מחקריים
פרסים
פעילויות
חיפוש לפי מומחיות, שם או שיוך
Good cop, bad cop: Exploring school principals’ emotionally manipulative behaviours
Izhak Berkovich
, Ori Eyal
חינוך
פרסום מחקרי
:
פרסום בכתב עת
›
מאמר
›
ביקורת עמיתים
סקירה כללית
טביעת אצבע
טביעת אצבע
להלן מוצגים תחומי המחקר של הפרסום 'Good cop, bad cop: Exploring school principals’ emotionally manipulative behaviours'. יחד הם יוצרים טביעת אצבע ייחודית.
מיון לפי
משקל
לפי סדר האלפבית
Psychology
Emotional Abuse
100%
Self-Report
100%
Positive Emotion
100%
Mistreatment
100%
Negative Emotion
100%
Keyphrases
Manipulative Behavior
100%
School Principals
100%
Negative Emotions
16%
Daily Behavior
16%
Teacher Ratings
16%
Positive Orientation
16%
Primary School Principals
16%
Other-report
16%
Emotional Abuse
16%
Mistreatment
16%
Self-report Scale
16%
Positive Emotions
16%
Emotional State
16%
Principal Behaviours
16%