Feelings, moods, and emotion in schools: Affective perspectives

פרסום מחקרי: פרק בספר / בדוח / בכנס › פרק › ביקורת עמיתים

שפה מקורית	אנגלית
כותר פרסום המארח	The SAGE handbook of school organization
עורכים	Michael Connolly, David Henning Eddy-Spicer, Chris James, Sharon Kruse
מקום הפרסום	London
מוציא לאור	Sage Publications
עמודים	210-227
מספר עמודים	18
סטטוס פרסום	פורסם - 2018

פורמט ציטוט ביבליוגרפי

@inbook{a7809f3a181c4947a23e9393357f5710,

title = "Feelings, moods, and emotion in schools: Affective perspectives",

author = "Izhak Berkovich and Ori Eyal",

year = "2018",

language = "אנגלית",

pages = "210--227",

editor = "Connolly, \{Michael \} and \{Henning Eddy-Spicer\}, \{David \} and \{ James\}, Chris and Kruse, \{Sharon \}",

booktitle = "The SAGE handbook of school organization",

publisher = "Sage Publications",

address = "ארצות הברית",

}

Feelings, moods, and emotion in schools: Affective perspectives. / Berkovich, Izhak; Eyal, Ori.
The SAGE handbook of school organization. עורך / Michael Connolly; David Henning Eddy-Spicer; Chris James; Sharon Kruse. London: Sage Publications, 2018. עמוד 210-227.

פרסום מחקרי: פרק בספר / בדוח / בכנס › פרק › ביקורת עמיתים

TY - CHAP

T1 - Feelings, moods, and emotion in schools: Affective perspectives

AU - Berkovich, Izhak

AU - Eyal, Ori

PY - 2018

Y1 - 2018

M3 - ???researchoutput.researchoutputtypes.contributiontobookanthology.chapter???

SP - 210

EP - 227

BT - The SAGE handbook of school organization

A2 - Connolly, Michael

A2 - Henning Eddy-Spicer, David

A2 - James, Chris

A2 - Kruse, Sharon

PB - Sage Publications

CY - London

ER -