Facilitators and impediments in inclusive education for students with Intellectual Disability: The perceptions of school staff and parents

Tali Heiman, Gilada Avissar

פרסום מחקרי: פרסום בכתב עתמאמרביקורת עמיתים

שפה מקוריתאנגלית
כתב עתInternational Journal of Developmental Disabilities
סטטוס פרסוםהתקבל/בדפוס - 2022

פורמט ציטוט ביבליוגרפי