Dialogic behavior: Students' utilization of instructional resources

Paul Gorsky, Avner Caspi, Eran Chajut

פרסום מחקרי: פרק בספר / בדוח / בכנספרקביקורת עמיתים

שפה מקוריתאנגלית אמריקאית
כותר פרסום המארחProceedings of ICICTE: International Conference on Information Communication Technology in Education
עורכיםKen Fernstrom, Kostas Tsolakidis
מקום הפרסוםCanada
מוציא לאורUCFV Press
עמודים176-180
סטטוס פרסוםפורסם - 2006

פורמט ציטוט ביבליוגרפי