Continuous symmetry and chemistry teachers: Learning advanced chemistry content through novel visualization tools

Inbal Tuvi-Arad, Ron Blonder

פרסום מחקרי: פרסום בכתב עתמאמרביקורת עמיתים

טביעת אצבע

להלן מוצגים תחומי המחקר של הפרסום 'Continuous symmetry and chemistry teachers: Learning advanced chemistry content through novel visualization tools'. יחד הם יוצרים טביעת אצבע ייחודית.

Keyphrases

Chemistry