Computerized progressive attentional training (CPAT) program: Effective direct intervention for children with ADHD

Lilach Shalev, Yehoshua Tsal, Carmel Mevorach

פרסום מחקרי: פרסום בכתב עתמאמרביקורת עמיתים

טביעת אצבע

להלן מוצגים תחומי המחקר של הפרסום 'Computerized progressive attentional training (CPAT) program: Effective direct intervention for children with ADHD'. יחד הם יוצרים טביעת אצבע ייחודית.

Keyphrases

Psychology