דילוג לניווט ראשי
דילוג לחיפוש
דילוג לתוכן הראשי
האוניברסיטה הפתוחה בית
עזרה ושאלות נפוצות
!!Link opens in a new tab
English
עברית
العربية
!!Search content at האוניברסיטה הפתוחה
בית
פרופילים
יחידות מחקר
פרסומים מחקריים
פרסים
פעילויות
Computational Chemistry in the Undergraduate Classroom – Pedagogical Considerations and Teaching Challenges
Inbal Tuvi-Arad
כימיה
פרסום מחקרי
:
פרסום בכתב עת
›
סקירה
›
ביקורת עמיתים
סקירה כללית
טביעת אצבע
טביעת אצבע
להלן מוצגים תחומי המחקר של הפרסום 'Computational Chemistry in the Undergraduate Classroom – Pedagogical Considerations and Teaching Challenges'. יחד הם יוצרים טביעת אצבע ייחודית.
מיון לפי
משקל
לפי סדר האלפבית
Keyphrases
Pedagogical Considerations
100%
Teaching Challenges
100%
Computational Chemistry
100%
Undergraduate Classroom
100%
Course Model
33%
Undergraduate Program
16%
Teaching-learning
16%
Learning Outcomes
16%
Models of Computation
16%
Learning Path
16%
Undergraduate Chemistry
16%
Learning Challenges
16%
Pedagogical Approaches
16%
Mechanism Dynamics
16%
Structural Framework
16%
Chemistry Curriculum
16%
Specialized Courses
16%
Chemistry Literacy
16%
Chemistry
Computational Chemistry
100%
Chemistry
50%
Biochemistry, Genetics and Molecular Biology
Dynamics
100%
Social Sciences
Learning Experiences
100%