השוואת תפיסת למידה פורמלית ולמידה א-פורמלית בין סביבת פנים אל פנים ובין סביבה מקוונת

אריאלה לונברג, אבנר כספי

פרסום מחקרי: פרק בספר / בדוח / בכנספרקביקורת עמיתים

טביעת אצבע

להלן מוצגים תחומי המחקר של הפרסום 'השוואת תפיסת למידה פורמלית ולמידה א-פורמלית בין סביבת פנים אל פנים ובין סביבה מקוונת'. יחד הם יוצרים טביעת אצבע ייחודית.

Social Sciences