“Attentive Kindergarten”: A Small Group Intervention Boosting Attention among Kindergarten Children

Inbar Lucia Trinczer, Tom Maayan, Lilach Shalev

פרסום מחקרי: פרסום בכתב עתמאמרביקורת עמיתים

טביעת אצבע

להלן מוצגים תחומי המחקר של הפרסום '“Attentive Kindergarten”: A Small Group Intervention Boosting Attention among Kindergarten Children'. יחד הם יוצרים טביעת אצבע ייחודית.

Social Sciences

Medicine & Life Sciences