Active Learning by Visual Programming: Pedagogical Perspectives of Instructivist and Constructivist Code Teachers and Their Implications on Actual Teaching Strategies and Students’ Programming Artifacts

Avital Kesler, Tamar Shamir-Inbal, Ina Blau

פרסום מחקרי: פרסום בכתב עת › מאמר › ביקורת עמיתים

טביעת אצבע

להלן מוצגים תחומי המחקר של הפרסום 'Active Learning by Visual Programming: Pedagogical Perspectives of Instructivist and Constructivist Code Teachers and Their Implications on Actual Teaching Strategies and Students’ Programming Artifacts'. יחד הם יוצרים טביעת אצבע ייחודית.

Keyphrases

Social Sciences