דילוג לניווט ראשי דילוג לחיפוש דילוג לתוכן הראשי

תפיסת המורים אפיונים התנהגותים וחברתיים של תלמידים עם פיגור שכלי קל הלומדים במסגרות משולבות ונבדלות בחינוך המיוחד

פרסום מחקרי: פרסום בכתב עתמאמרביקורת עמיתים

תקציר

Refereed/Peer-reviewed
שפה מקוריתעברית
עמודים (מ-עד)62-70
מספר עמודים9
כתב עתסוגיות בחינוך מיוחד ובשיקום
כרך12
מספר גיליון2
סטטוס פרסוםפורסם - 1997

IHP publications

  • ihp
  • הוראה טיפולית
  • חינוך מיוחד
  • ילדים עם מוגבלות שכלית התפתחותית
  • מדידה והערכה בחינוך
  • סטטיסטיקה -- טבלאות, דיאגרמות וכו'

פורמט ציטוט ביבליוגרפי