תקציר
המאמר דן בהתפתחות מגמת השילוב ובוחן את הקשיים העלולים להיווצר במסגרת הכיתה תוך התייחסות לעמדות המורים, לתפיסותיהם ולדרכי התמודדותם. (מתוך המאמר)
| שפה מקורית | עברית |
|---|---|
| כותר פרסום המארח | החינוך במבחן הזמן 2 (קובץ בעריכת איתן פלדי) |
| מקום הפרסום | תל-אביב |
| מוציא לאור | "רכס" - פרויקטים חינוכיים |
| עמודים | 411-422 |
| מספר עמודים | 12 |
| מסת"ב (מודפס) | 9654034611 |
| סטטוס פרסום | פורסם - 2005 |
הערה ביבליוגרפית
שער רביעי: השונות כאתגר - ביטוייה במדיניות ובמעשהIHP publications
- ihp
- אקלים בית הספר
- התמודדות (פסיכולוגיה)
- מורים
- עמדות
- שביעות רצון בעבודה
- שילוב ילדים עם מוגבלות במוסדות חינוך רגילים