לשמוע, לראות או לקרוא?: למידה באמצעות podcasts ו screencasts

פרסום מחקרי: פרק בספר / בדוח / בכנספרסום בספר כנסביקורת עמיתים

טביעת אצבע

להלן מוצגים תחומי המחקר של הפרסום 'לשמוע, לראות או לקרוא?: למידה באמצעות podcasts ו screencasts'. יחד הם יוצרים טביעת אצבע ייחודית.

Keyphrases