טביעת אצבע
תחומי מחקר אלו נובעים מהפרסומים המדעיים של אדם זה. יחד הם יוצרים טביעת אצבע ייחודית.
- 1 פרופילים דומים
שיתופי פעולה ותחומי מחקר עיקריים בחמש השנים האחרונות
שיתוף פעולה עם חוקרים ממדינות/אזורים חיצוניים מהתקופה האחרונה. לפרטים, יש ללחוץ על הנקודות או
-
A comprehensive approach to teacher training: fostering ecohumanism and holism through outdoor learning, art and literature
Baryosef-Paz, N. & Gan, D., 28 ינו׳ 2026, ב-: Environmental Education Research.פרסום מחקרי: פרסום בכתב עת › מאמר › ביקורת עמיתים
-
International perspectives on incorporating climate change into forest school training programs
Netzer, M., Gan, D. & Ayalon, O., 13 פבר׳ 2026, ב-: Learning and Instruction. 103, 102339.פרסום מחקרי: פרסום בכתב עת › מאמר › ביקורת עמיתים
-
The unexplored relationships between forest schools and climate change: the parental perspective
Netzer, M., Gan, D. & Ayalon, O., 28 פבר׳ 2025, ב-: Environmental Education Research.פרסום מחקרי: פרסום בכתב עת › מאמר › ביקורת עמיתים
-
‘They don't teach what we need to know’: Israeli youth activists challenge school climate change education
Gan, D. & Nathan, A., 16 אוג׳ 2025, ב-: International Journal of Educational Research. 133, 102749.פרסום מחקרי: פרסום בכתב עת › מאמר › ביקורת עמיתים
-
Multiculturalism, identity, and education: Local and global perspectives on a journey to Ethiopia and its impact on Israeli students and staff citizenship
Gan, D., Alkaher, I. & Getahune, S., 8 אוק׳ 2025, ב-: International Journal of Educational Development. 118, 103416.פרסום מחקרי: פרסום בכתב עת › מאמר › ביקורת עמיתים
גישה חופשית