פרסומים מחקריים בשנה
פרסומים מחקריים בשנה
תוצאות חיפוש
-
2024
Connecting the Emotional-Cognitive Puzzle: The Role of Tyrosine Kinase (TrkB) Receptor Isoform Imbalance in Age-Related Emotional and Cognitive impairments: The role of tyrosine kinase B (TrkB) receptor isoform imbalance in age-related emotional and cognitive impairments
Bregman-Yemini, N., Nitzan, K., Franko, M. & Doron, R., אוג׳ 2024, ב-: Ageing Research Reviews. 99, עמוד 102349 102349.פרסום מחקרי: פרסום בכתב עת › סקירה › ביקורת עמיתים
-
Opting Out as an Untapped Resource in Instructional Design: Review and Implications
Sidi, Y. & Ackerman, R., 6 אפר׳ 2024, ב-: Educational Psychology Review. 36, 2, 41.פרסום מחקרי: פרסום בכתב עת › סקירה › ביקורת עמיתים
גישה חופשית -
2023
Evaluative Conditioning: Past, Present, and Future
Moran, T., Nudler, Y. & Bar-Anan, Y., 18 ינו׳ 2023, ב-: Annual Review of Psychology. 74, עמוד 245-269 25 עמודפרסום מחקרי: פרסום בכתב עת › סקירה › ביקורת עמיתים
גישה חופשית -
2020
Values at Work: The Impact of Personal Values in Organisations
Arieli, S., Sagiv, L. & Roccas, S., 1 אפר׳ 2020, ב-: Applied Psychology. 69, 2, עמוד 230-275 46 עמודפרסום מחקרי: פרסום בכתב עת › סקירה › ביקורת עמיתים
-
2018
Word retrieval in connected speech in Alzheimer’s disease: a review with meta-analyses
Kavé, G. & Goral, M., 2 ינו׳ 2018, ב-: Aphasiology. 32, 1, עמוד 4-26 23 עמודפרסום מחקרי: פרסום בכתב עת › סקירה › ביקורת עמיתים
-
2017
Do age-related word retrieval difficulties appear (or disappear) in connected speech?
Kavé, G. & Goral, M., 3 ספט׳ 2017, ב-: Aging, Neuropsychology, and Cognition. 24, 5, עמוד 508-527 20 עמודפרסום מחקרי: פרסום בכתב עת › סקירה › ביקורת עמיתים
גישה חופשית -
Neuroplasticity-related mechanisms underlying the antidepressant-like effects of traditional herbal medicines
Hirshler, Y. & Doron, R., אוק׳ 2017, ב-: European Neuropsychopharmacology. 27, 10, עמוד 945-958 14 עמודפרסום מחקרי: פרסום בכתב עת › סקירה › ביקורת עמיתים
-
2016
School autonomy and 21st century skills in the Israeli educational system: Discrepancies between the declarative and operational levels
Nir, A., Ben-David, A., Bogler, R., Inbar, D. & Zohar, A., 12 ספט׳ 2016, ב-: International Journal of Educational Management. 30, 7, עמוד 1231-1246 16 עמודפרסום מחקרי: פרסום בכתב עת › סקירה › ביקורת עמיתים
-
2007
Massification and diversity of higher education systems: Interplay of complex dimensions
Guri-Rosenblit, S., Šebková, H. & Teichler, U., דצמ׳ 2007, ב-: Higher Education Policy. 20, 4, עמוד 373-389 17 עמודפרסום מחקרי: פרסום בכתב עת › סקירה › ביקורת עמיתים
-
2006
Assessing learning styles among students with and without learning disabilities at a distance-learning university
Heiman, T., 2006, ב-: Learning Disability Quarterly. 29, 1, עמוד 55-63 9 עמודפרסום מחקרי: פרסום בכתב עת › סקירה › ביקורת עמיתים
-
2005
'Distance education' and 'e-learning': Not the same thing
Guri-Rosenblit, S., יוני 2005, ב-: Higher Education. 49, 4, עמוד 467-493 27 עמודפרסום מחקרי: פרסום בכתב עת › סקירה › ביקורת עמיתים
-
Personal value priorities of economists
Gandal, N., Roccas, S., Sagiv, L. & Wrzesniewski, A., אוק׳ 2005, ב-: Human Relations. 58, 10, עמוד 1227-1252 26 עמודפרסום מחקרי: פרסום בכתב עת › סקירה › ביקורת עמיתים
-
Religion and value systems
Roccas, S., דצמ׳ 2005, ב-: Journal of Social Issues. 61, 4, עמוד 747-759 13 עמודפרסום מחקרי: פרסום בכתב עת › סקירה › ביקורת עמיתים
-
2003
Selective Attention Improves Under Stress: Implications for Theories of Social Cognition
Chajut, E. & Algom, D., אוג׳ 2003, ב-: Journal of Personality and Social Psychology. 85, 2, עמוד 231-248 18 עמודפרסום מחקרי: פרסום בכתב עת › סקירה › ביקורת עמיתים
-
2002
Implicit locaiton encoding via stored representations of familiar objects: Neuropsychological evidence
Shalev, L. & Humphreys, G. W., דצמ׳ 2002, ב-: Cognitive Neuropsychology. 19, 8, עמוד 721-744 24 עמודפרסום מחקרי: פרסום בכתב עת › סקירה › ביקורת עמיתים
-
Social Identity Complexity
Roccas, S. & Brewer, M. B., 2002, ב-: Personality and Social Psychology Review. 6, 2, עמוד 88-106 19 עמודפרסום מחקרי: פרסום בכתב עת › סקירה › ביקורת עמיתים
-
2000
Biased attentional shifts associated with unilateral left neglect
Shalev, L. & Humphreys, G. W., יוני 2000, ב-: Cognitive Neuropsychology. 17, 4, עמוד 339-364 26 עמודפרסום מחקרי: פרסום בכתב עת › סקירה › ביקורת עמיתים
-
1998
The crossroads between lifelong learning and information technology a challenge facing leading universities
Beller, M. & Or, E., דצמ׳ 1998, ב-: Journal of Computer-Mediated Communication. 4, 2פרסום מחקרי: פרסום בכתב עת › סקירה › ביקורת עמיתים
-
1991
Distance/Open Learning—trends and developments as reflected in recent literature
Guri-Rozenblit, S., 1 ינו׳ 1991, ב-: Studies in Higher Education. 16, 1, עמוד 83-90 8 עמודפרסום מחקרי: פרסום בכתב עת › סקירה › ביקורת עמיתים