Abstract
המורים מכירים בחשיבות השלוב אך חוששים מהשפעתו על הכיתה וזקוקים לתמיכה והדרכה
| Original language | Hebrew |
|---|---|
| Pages (from-to) | 24-27 |
| Number of pages | 4 |
| Journal | הד החינוך |
| Volume | 73 |
| Issue number | 10-11 |
| State | Published - 1999 |
IHP publications
- IHP
- Mainstreaming in education
- Teacher-student relationships
- Teachers