Abstract
היכולת לפתור בעיות בחשבון תלויה בתפיסה מרחבית ובהבנה מילולית הממוקמת באזורים שונים של המוח
Original language | Hebrew |
---|---|
Pages (from-to) | 24-27 |
Number of pages | 4 |
Journal | הד החינוך |
Volume | 75 |
Issue number | 4 |
State | Published - 2000 |
IHP publications
- IHP