מודל א"ש תמ"ה: הסבר תומך חוסן לילדים כהתערבות טיפולית בעקבות אירועים טראומטיים

אביב נוף, ליאור סברנבסקי, אשחר שורק, גתית קוה

Research output: Contribution to journalArticle

Abstract

החל מאוקטובר 2023 הורים ואנשי מקצוע בישראל מנסים להבין כיצד לבנות הסברים שמותאמים לצרכים הרגשיים של ילדים וילדות לאחר חשיפה לאירועים טראומטיים. מאמר זה מציג את מודל א״ש תמ״ה ובו פירוט של חמישה עקרונות לבניית הסבר תומך חוסן: אמינות, שייכות, תקווה, מוגנות והנעה לפעולה. ההסבר ההורי תומך החוסן יכול להופיע במבנה של "סנדוויץ'" שבו המסר העיקרי עטוף בתחילתו ובסופו בהתערבות תמיכתית. אנחנו דנים כאן ביישום המודל בהקשר טיפולי, מדגישים את הצורך לבחון אותו במחקר אמפירי ומדגימים את המודל באמצעות שיחה עם ילדה בת עשר.
Original languageHebrew
Pages (from-to)35-43
Number of pages9
Journalפסיכואקטואליה
Volume99
StatePublished - 2025

IHP publications

  • IHP
  • Psychic trauma
  • Children
  • Resilience (Personality trait)
  • War -- Psychological aspects
  • Terrorism -- Psychological aspects
  • Stress (Psychology)
  • Parent and child
  • Reliability
  • Information science
  • Affiliation (Psychology)
  • Hope
  • Dialogue

Cite this