Abstract
מאמר זה מציג שלושה מרכיבים עקריים במייצגים את התפתחות התפיסה והעשייה החנוכית של החברה להגנת הטבע לקדום הקיימות.
| Original language | Hebrew |
|---|---|
| Pages (from-to) | 28-31 |
| Number of pages | 4 |
| Journal | אאוריקה |
| Volume | 26 |
| State | Published - 2008 |
IHP publications
- IHP
- Environmental education
- ha-Ḥevrah la-haganat ha-ṭevaʻ