Abstract
המחקר המוצג במאמר מבקש לבחון מהו הידע המקדים של סטודנטים למדעי החברה על מחקר חברתי, אשר עלול, לאור הספרות המחקרית, להיות חסם ללמידה של שיטות מחקר איכותניות.
| Translated title of the contribution | "I understand the concept but my head still thinks quantitatively":: Research epistemologies and students' learning-obstacles of qualitative methodology |
|---|---|
| Original language | Hebrew |
| Pages (from-to) | 295-314 |
| Journal | עיונים בחינוך: כתב עת למחקר בחינוך |
| Volume | 13-14 |
| State | Published - 2016 |