تخطي إلى التنقل الرئيسي تخطي إلى البحث تخطي إلى المحتوى الرئيسي

The role of pedagogy media and students' personality in synchronous learning: comparing face-to-face and videoconferencing participation

نتاج البحث: نتاج بحثي من مؤتمرمحاضرة

اللغة الأصليةإنجليزيّة أمريكيّة
حالة النشرنُشِر - 2016
الحدث10th International Technology, Education and Development Conference - INTED2016 - Valencia, أسبانيا
المدة: 7 مارس 2016 → …

!!Conference

!!Conference10th International Technology, Education and Development Conference - INTED2016
الدولة/الإقليمأسبانيا
المدينةValencia
المدة7/03/16 → …

قم بذكر هذا