| اللغة الأصلية | إنجليزيّة أمريكيّة |
|---|---|
| عنوان منشور المضيف | Exploiting the opportunities: Learning with textual, graphical and multimodal representations– |
| العنوان الفرعي لمنشور المضيف | EARLI Special Interest Group – Text and Graphics Conference, August 27-29, 2008. Tilburg University, The Netherlands |
| المحررون | S Ainsworth, E Maes |
| الصفحات | 55-58 |
| عدد الصفحات | 4 |
| حالة النشر | نُشِر - 2008 |
The effect of display format on critical reading
نتاج البحث: فصل من :كتاب / تقرير / مؤتمر › منشور من مؤتمر › مراجعة النظراء