اللغة الأصلية | إنجليزيّة أمريكيّة |
---|---|
الصفحات (من إلى) | 131-142 |
دورية | Mathematics and Computer Education |
مستوى الصوت | 39 |
رقم الإصدار | 2 |
حالة النشر | نُشِر - 2005 |
Teaching Reductive Thinking
Michal Armoni, Judith Gal-Ezer
نتاج البحث: نشر في مجلة › مقالة › مراجعة النظراء