ملخص
In 2024 the ACM Education Board began a project to develop a ''Living curriculum'' (referred to as LiveC) where all current curricula will be updated on a regular basis. The new Living Curriculum model is based on three major principles - that it is (1) community-sourced, (2) moderated, and (3) on-going. The panel will provide a brief context of LiveC, present the various aspects of LiveC and invite the audience to provide comments and suggestions about its structure and function.
| اللغة الأصلية | الإنجليزيّة |
|---|---|
| عنوان منشور المضيف | ITiCSE 2026 - Proceedings of the 31st ACM Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education V. 2 |
| ناشر | Association for Computing Machinery, Inc |
| الصفحات | 777-778 |
| عدد الصفحات | 2 |
| رقم المعيار الدولي للكتب (الإلكتروني) | 9798400726330 |
| المعرِّفات الرقمية للأشياء | |
| حالة النشر | نُشِر - 9 يوليو 2026 |
| الحدث | 31st Innovation and Technology in Computer Science Education, ITiCSE 2026 - Madrid, أسبانيا المدة: 10 يوليو 2026 → 15 يوليو 2026 |
سلسلة المنشورات
| الاسم | Proceedings of the 31st ACM Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education V. 2 |
|---|
!!Conference
| !!Conference | 31st Innovation and Technology in Computer Science Education, ITiCSE 2026 |
|---|---|
| الدولة/الإقليم | أسبانيا |
| المدينة | Madrid |
| المدة | 10/07/26 → 15/07/26 |
ملاحظة ببليوغرافية
Publisher Copyright:© 2026 Owner/Author.
بصمة
أدرس بدقة موضوعات البحث “LiveC: A Living Curricula Framework for Agile and Responsive Computing Education'. فهما يشكلان معًا بصمة فريدة.قم بذكر هذا
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver