Interesting basic problems for CS1

Judith Gal-Ezer, Dvir Lanzberg, Daphna Shahak

نتاج البحث: فصل من :كتاب / تقرير / مؤتمرمنشور من مؤتمرمراجعة النظراء

ملخص

The use of 'real world' problems, in place of 'toy problems', in CS1 to enhance the students' motivation in class is discussed. The difficulties teachers face while teaching CS1 to students is that very elementary, examples in an introductory course, do not motivate the students. It is also difficult to demonstrate basic concepts such as: efficiency, correctness, and modularity, using such 'toy problems'. The syntactic knowledge needed for solving these algorithmic problems is minimal: assignment, if statements and loops. In addition the algorithms introduced can often familiarize the students with sub-fields of computer science.

اللغة الأصليةالإنجليزيّة
عنوان منشور المضيفProceedings of the 9th Annual SIGCSE Conference on Innovation and Technology in Computer Science
الصفحات275
عدد الصفحات1
مستوى الصوت36
طبعة3
المعرِّفات الرقمية للأشياء
حالة النشرنُشِر - سبتمبر 2004
الحدثITiCSE 2004 - 9th Annual SIGCSE Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education - Leeds, بريطانيا
المدة: ٢٨ يوليو ٢٠٠٤٣٠ يوليو ٢٠٠٤

سلسلة المنشورات

الاسمSIGCSE Bulletin (Association for Computing Machinery, Special Interest Group on Computer Science Education)
ناشرAssociation for Computing Machinery (ACM)
رقم المعيار الدولي للدوريات (المطبوع)0097-8418

!!Conference

!!ConferenceITiCSE 2004 - 9th Annual SIGCSE Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education
الدولة/الإقليمبريطانيا
المدينةLeeds
المدة٢٨/٠٧/٠٤٣٠/٠٧/٠٤

بصمة

أدرس بدقة موضوعات البحث “Interesting basic problems for CS1'. فهما يشكلان معًا بصمة فريدة.

قم بذكر هذا