Dialogic behavior: Students' utilization of instructional resources

نتاج البحث: فصل من :كتاب / تقرير / مؤتمر › فصل › مراجعة النظراء

اللغة الأصلية	إنجليزيّة أمريكيّة
عنوان منشور المضيف	Proceedings of ICICTE: International Conference on Information Communication Technology in Education
المحررون	Ken Fernstrom, Kostas Tsolakidis
مكان النشر	Canada
ناشر	UCFV Press
الصفحات	176-180
حالة النشر	نُشِر - 2006

قم بذكر هذا

@inbook{4a582c2fd856454b904c1c44ea54c80f,

title = "Dialogic behavior: Students' utilization of instructional resources",

author = "Paul Gorsky and Avner Caspi and Eran Chajut",

year = "2006",

language = "American English",

pages = "176--180",

editor = "Ken Fernstrom and Kostas Tsolakidis",

booktitle = "Proceedings of ICICTE: International Conference on Information Communication Technology in Education",

publisher = "UCFV Press",

}

Dialogic behavior: Students' utilization of instructional resources. / Gorsky, Paul; Caspi, Avner ; Chajut, Eran.
Proceedings of ICICTE: International Conference on Information Communication Technology in Education . محرر / Ken Fernstrom; Kostas Tsolakidis. Canada: UCFV Press, 2006. صفحة 176-180.

نتاج البحث: فصل من :كتاب / تقرير / مؤتمر › فصل › مراجعة النظراء

TY - CHAP

T1 - Dialogic behavior

T2 - Students' utilization of instructional resources

AU - Gorsky, Paul

AU - Caspi, Avner

AU - Chajut, Eran

PY - 2006

Y1 - 2006

M3 - Chapter

SP - 176

EP - 180

BT - Proceedings of ICICTE: International Conference on Information Communication Technology in Education

A2 - Fernstrom, Ken

A2 - Tsolakidis, Kostas

PB - UCFV Press

CY - Canada

ER -