Cyber and Internet Module Using Python in Junior-High School

Doron Zohar, Tamar Benaya, Ela Zur

نتاج البحث: فصل من :كتاب / تقرير / مؤتمرمنشور من مؤتمرمراجعة النظراء

ملخص

Nowadays there has been considerable activity surrounding Computer Science (CS) education on all levels especially in junior- high school. In this paper we present the CS and Robotics curriculum for junior-high schools in Israel which has been implemented since 2011. In addition we will focus on the Cyber and Internet module which recently introduced Python as its programming language. We then display the results of a survey aimed to evaluate the teachers’ attitudes towards the new Cyber and Internet module with Python. We sum up with a discussion regarding the new module.

اللغة الأصليةالإنجليزيّة
عنوان منشور المضيفThe Challenges of the Digital Transformation in Education - Proceedings of the 21st International Conference on Interactive Collaborative Learning ICL2018 - Volume 1
المحررونMichael E. Auer, Thrasyvoulos Tsiatsos
ناشرSpringer Verlag
الصفحات757-767
عدد الصفحات11
رقم المعيار الدولي للكتب (المطبوع)9783030119317
المعرِّفات الرقمية للأشياء
حالة النشرنُشِر - 2020
الحدث21st International Conference on Interactive Collaborative Learning, ICL 2018 - Kos Island, اليونان
المدة: ٢٥ سبتمبر ٢٠١٨٢٨ سبتمبر ٢٠١٨

سلسلة المنشورات

الاسمAdvances in Intelligent Systems and Computing
مستوى الصوت916
رقم المعيار الدولي للدوريات (المطبوع)2194-5357
رقم المعيار الدولي للدوريات (الإلكتروني)2194-5365

!!Conference

!!Conference21st International Conference on Interactive Collaborative Learning, ICL 2018
الدولة/الإقليماليونان
المدينةKos Island
المدة٢٥/٠٩/١٨٢٨/٠٩/١٨

ملاحظة ببليوغرافية

Publisher Copyright:
© 2020, Springer Nature Switzerland AG.

بصمة

أدرس بدقة موضوعات البحث “Cyber and Internet Module Using Python in Junior-High School'. فهما يشكلان معًا بصمة فريدة.

قم بذكر هذا