تخطي إلى التنقل الرئيسي
تخطي إلى البحث
تخطي إلى المحتوى الرئيسي
الجامعة المفتوحة الصفحة الرئيسية
المساعدة والأسئلة الشائعة
English
עברית
العربية
الصفحة الرئيسية
الملفات الشخصية
الوحدات البحثية
نتاج البحث
الجوائز
أنشطة
البحث حسب الخبرة أو الاسم أو الانتماء
Continuous symmetry and chemistry teachers: Learning advanced chemistry content through novel visualization tools
Inbal Tuvi-Arad
, Ron Blonder
כימיה
نتاج البحث
:
نشر في مجلة
›
مقالة
›
مراجعة النظراء
معاينة
بصمة
بصمة
أدرس بدقة موضوعات البحث “Continuous symmetry and chemistry teachers: Learning advanced chemistry content through novel visualization tools'. فهما يشكلان معًا بصمة فريدة.
فرز حسب
الوزن
أبجديًا
Keyphrases
Visualization Tools
100%
Continuous Symmetry
100%
Teacher Learning
100%
Chemistry Teachers
100%
Chemical Content
100%
Continuous Flow Chemistry
100%
Molecular Symmetry
50%
Israel
25%
Learning Process
25%
Chirality
25%
High School Curriculum
25%
Specific Structure
25%
Thinking Styles
25%
Symmetry Elements
25%
Molecular Structure
25%
Online Tool
25%
Concept of Symmetry
25%
Teacher Education
25%
Interactive Visualization Tool
25%
Quantitative Characterization
25%
Curriculum Choice
25%
Chemistry
Chemistry
100%
Molecular Symmetry
40%
Chirality
20%
Molecular Structure
20%