تخطي إلى التنقل الرئيسي
تخطي إلى البحث
تخطي إلى المحتوى الرئيسي
الجامعة المفتوحة الصفحة الرئيسية
المساعدة والأسئلة الشائعة
English
עברית
العربية
الصفحة الرئيسية
الملفات الشخصية
الوحدات البحثية
نتاج البحث
الجوائز
أنشطة
البحث حسب الخبرة أو الاسم أو الانتماء
השוואת תפיסת למידה פורמלית ולמידה א-פורמלית בין סביבת פנים אל פנים ובין סביבה מקוונת
אריאלה לונברג,
אבנר כספי
פסיכולוגיה
نتاج البحث
:
فصل من :كتاب / تقرير / مؤتمر
›
فصل
›
مراجعة النظراء
معاينة
بصمة
بصمة
أدرس بدقة موضوعات البحث “השוואת תפיסת למידה פורמלית ולמידה א-פורמלית בין סביבת פנים אל פנים ובין סביבה מקוונת'. فهما يشكلان معًا بصمة فريدة.
فرز حسب
الوزن
أبجديًا
Keyphrases
Cognitive-emotional
33%
Communication Media
66%
Communicator
66%
Elementary School Teachers
33%
Emotional Factors
33%
Face-to-face Communication
33%
Formal Learning
100%
Formality
66%
Informal Environments
33%
Informal Learning
100%
Learning Settings
33%
Lounge
33%
Online Communication
33%
Online Environment
100%
Online Forums
33%
Online Teachers
33%
Online Teaching
33%
Perceived Learning
100%
Socioemotional
33%
Teacher Training
33%
Computer Science
Emotional Aspect
50%
Face to face communication
50%
Formal Learning
100%
Informal Learning
100%
Online Communication
50%
Online Environment
100%
Teacher Training
100%
Social Sciences
Cognitive Learning
50%
Elementary School Teacher
50%
Informal Learning
100%
Media Communication
100%
Teacher Education
100%
Psychology
Teacher Education
100%