Bridging the gap: A constructivistic pedagogical model for distance learning in the academia

Yoram Eshet, Alit Epstein, R Hammer, E Tal

نتاج البحث: فصل من :كتاب / تقرير / مؤتمرمنشور من مؤتمرمراجعة النظراء

اللغة الأصليةإنجليزيّة أمريكيّة
عنوان منشور المضيفProceedings of Educational Multimedia and Hypermedia, Hawaii,
المحررونD Lassner, C McNaught
الصفحات1265-1268
عدد الصفحات4
حالة النشرنُشِر - 2003

قم بذكر هذا