| اللغة الأصلية | الإنجليزيّة |
|---|---|
| الصفحات (من إلى) | 161-166 |
| عدد الصفحات | 6 |
| دورية | Curriculum Inquiry |
| مستوى الصوت | 41 |
| رقم الإصدار | 1 |
| المعرِّفات الرقمية للأشياء | |
| حالة النشر | نُشِر - يناير 2011 |
| منشور خارجيًا | نعم |
Breaking the Circle of Solitude: Teacher Learning in Small-Group Settings
نتاج البحث: نشر في مجلة › مقالة مرجعية › مراجعة النظراء