اللغة الأصلية | الإنجليزيّة |
---|---|
الصفحات (من إلى) | 161-166 |
عدد الصفحات | 6 |
دورية | Curriculum Inquiry |
مستوى الصوت | 41 |
رقم الإصدار | 1 |
المعرِّفات الرقمية للأشياء | |
حالة النشر | نُشِر - يناير 2011 |
منشور خارجيًا | نعم |
Breaking the Circle of Solitude: Teacher Learning in Small-Group Settings
نتاج البحث: نشر في مجلة › مقالة مرجعية › مراجعة النظراء