ملخص
מטרת המאמר היא לבחון את תפקידה של הבינה המלאכותית היוצרת בקידום שינויים בתכנון שיעורים ותהליכי הוראה בקרב מורים המלמדים בבתי ספר על יסודיים, ואת האוריינות הדיגיטלית שהיא עשויה לקדם בכיתות הלימוד. (מתוך המאמר)
| اللغة الأصلية | العبريّة |
|---|---|
| عنوان منشور المضيف | האדם הלומד בעידן הדיגיטלי |
| العنوان الفرعي لمنشور المضيف | ספר הכנס התשעה-עשר לחקר חדשנות וטכנולוגיות למידה ע"ש צ'ייס: יום רביעי, כח באייר תשפ"ד, 5 ביוני 2024 |
| المحررون | דורית אולניק-שמש, אינה בלאו, ניצה גרי, אבנר כספי, יעל סידי, יורם עשת, יורם קלמן, איל רבין |
| مكان النشر | רעננה |
| ناشر | האוניברסיטה הפתוחה, המרכז לחקר חדשנות בטכנולוגיות למידה |
| الصفحات | ע27-ע35 |
| حالة النشر | نُشِر - 2024 |
IHP publications
- !!ihp
قم بذكر هذا
- APA
- Author
- BIBTEX
- Harvard
- Standard
- RIS
- Vancouver