تخطي إلى التنقل الرئيسي
تخطي إلى البحث
تخطي إلى المحتوى الرئيسي
الجامعة المفتوحة الصفحة الرئيسية
المساعدة والأسئلة الشائعة
English
עברית
العربية
الصفحة الرئيسية
الملفات الشخصية
الوحدات البحثية
نتاج البحث
الجوائز
أنشطة
البحث حسب الخبرة أو الاسم أو الانتماء
היבטים קוגניטיביים ורגשיים-חברתיים בהוראה מקוונת בתקופת הקורונה
Yael Sidi
,
Yoram Eshet
חינוך
نتاج البحث
:
فصل من :كتاب / تقرير / مؤتمر
›
منشور من مؤتمر
›
مراجعة النظراء
معاينة
بصمة
بصمة
أدرس بدقة موضوعات البحث “היבטים קוגניטיביים ורגשיים-חברתיים בהוראה מקוונת בתקופת הקורונה'. فهما يشكلان معًا بصمة فريدة.
فرز حسب
الوزن
أبجديًا
Keyphrases
Social Cognitive
100%
Cognitive Aspects
100%
Emotional Factors
100%
Social-emotional
100%
COVID-19
100%
Online Teaching
100%
Self-efficacy
80%
Teacher Characteristics
60%
Positive Emotions
40%
School Teachers
40%
School Support
40%
Teaching Schools
40%
Support Characteristic
40%
Israeli
20%
Technological Tools
20%
Plague
20%
Teacher Perceptions
20%
Elementary School
20%
Sweeping
20%
Openness to Change
20%
Teacher Motivation
20%
Self-attitude
20%
Social Effectiveness
20%
Feeling of Control
20%
Social Self
20%
Traditional Face-to-face Teaching
20%
Teacher Self
20%
School Characteristics
20%
Teacher's Ability
20%
Teaching Self
20%
Quantitative Phase
20%
Social-emotional Problems
20%
Social Sciences
Online Teaching
100%
Self-Efficacy
80%
Emotions
40%
Teachers' Characteristics
40%
Israeli
20%
Teacher Perceptions
20%
Primary Schools
20%
Psychology
Self-Efficacy
100%
Qualitative Method
25%