لا توجد صورة لـ דורית אולניק-שמש

عرض الملف الشخصي الخاص بـ Scopus

דורית אולניק-שמש

Prof.

 https://orcid.org/0000-0002-4492-2512
1998 …2025

نتاج الأبحاث سنويًا

بصمة

تأتي تسميات الموضوعات هذه من أعمال هذا الشخص. فهما يشكلان معًا بصمة فريدة.
  • 1 ملفات شخصية مماثلة
عرض البصمة الكاملة

أوجه التعاون ومجالات البحث الرئيسية خلال السنوات الخمس الماضية

التعاون الخارجي الأخير على المستوى الدولي/الإقليمي. ابحث بدقة حول التفاصيل بالنقر على النقاط أو
استكشف المزيد عن الشبكة

  • Anxious-Ambivalent Attachment and Cybervictimization Among Young Adults: The Mediating Role of Problematic Internet Use

    Brunstein Klomek, A., Olenik-Shemesh, D., Heiman, T. & Nisenboym, O., 4 سبتمبر 2025, في: Journal of Psychology. صفحة 1-19 19 صفحة

    نتاج البحث: نشر في مجلة › مقالة › مراجعة النظراء

  • Cyberbullying and problematic internet use in adolescents with ADHD: exploring the relationship with moral disengagement and social skills

    Eden, S., Heiman, T., Olenik-Shemesh, D. & Yablon, Y. B., 3 يونيو 2025, في: Frontiers in Public Health. 13, صفحة 1577900 1577900.

    نتاج البحث: نشر في مجلة › مقالة › مراجعة النظراء

    دخول حر

  • Emerging Ideas. Transnational family dynamics during the COVID-19 pandemic: A scoping review

    Végh, J., Voicu, B., Barroso, M. M., Deliu, A., Heiman, T., Hossu, I. E., Karpava, S., Maxhelaku, A., Olenik-Shemesh, D., Ślusarczyk, M., Wilsch, M., Wojtyńska, A. & Zenelaga, B., 28 يوليو 2025, في: Family Relations. 74, 5, صفحة 2213-2234 22 صفحة

    نتاج البحث: نشر في مجلة › مقالة › مراجعة النظراء

    دخول حر

  • Higher education students' perceptions of ChatGPT: A global study of early reactions

    Ravšelj, D., Keržič, D., Tomaževič, N., Umek, L., Brezovar, N., Iahad, N. A., Abdulla, A. A., Akopyan, A., Segura, M. W. A., AlHumaid, J., Allam, M. F., Alló, M., Andoh, R. P. K., Andronic, O., Arthur, Y. D., Aydin, F., Badran, A., Balbontín-Alvarado, R., Saad, H. B. & Bencsik, A. و129 الآخرين, Benning, I., Besimi, A., da Silva Bezerra, D., Buizza, C., Burro, R., Bwalya, A., Cachero, C., Castillo-Briceno, P., Castro, H., Chai, C. S., Charalambous, C., Chiu, T. K. F., Clipa, O., Colombari, R., Corral Escobedo, L. J. H., Costa, E., Creţulescu, R. G., Crispino, M., Cucari, N., Dalton, F., Kaya, M. D., Dumić-Čule, I., Dwidienawati, D., Ebardo, R., Egbenya, D. L., Faris, M. A. I. E., Fečko, M., Ferrinho, P., Florea, A., Fong, C. Y., Francis, Z., Ghilardi, A., González-Fernández, B., Hau, D., Hossain, M. S., Hug, T., Inasius, F., Ismail, M. J., Jahić, H., Jessa, M. O., Kapanadze, M., Kar, S. K., Kateeb, E. T., Kaya, F., Khadri, H. O., Kikuchi, M., Kobets, V. M., Kostova, K. M., Krasmane, E., Lau, J., Law, W. H. C., Lazǎr, F., Lazović-Pita, L., Lee, V. W. Y., Li, J., López-Aguilar, D. V., Luca, A., Luciano, R. G., Machin-Mastromatteo, J. D., Madi, M., Manguele, A. L., Manrique, R. F., Mapulanga, T., Marimon, F., Marinova, G. I., Mas-Machuca, M., Mejía-Rodríguez, O., Meletiou-Mavrotheris, M., Méndez-Prado, S. M., Meza-Cano, J. M., Mirķe, E., Mishra, A., Mital, O., Mollica, C., Morariu, D. I., Mospan, N., Mukuka, A., Jiménez, S. G. N., Nikaj, I., Nisheva, M. M., Nisiforou, E., Njiku, J., Nomnian, S., Nuredini-Mehmedi, L., Nyamekye, E., Obadić, A., Okela, A. H., Olenik-Shemesh, D., Ostoj, I., Peralta-Rizzo, K. J., Peštek, A., Pilav-Velić, A., Pires, D. R. M., Rabin, E., Raccanello, D., Ramie, A., ur Rashid, M. M., Reuter, R. A. P., Reyes, V., Rodrigues, A. S., Rodway, P., Ručinská, S., Sadzaglishvili, S., Salem, A. A. M. S., Savić, G., Schepman, A., Shahpo, S. M., Snouber, A., Soler, E., Sonyel, B., Stefanova, E., Stone, A., Strzelecki, A., Tanaka, T., Cortes, C. T., Teira-Fachado, A., Tilga, H., Titko, J., Tolmach, M., Turmudi, D., Varela-Candamio, L., Vekiri, I., Vicentini, G., Woyo, E., Yorulmaz, Ö., Yunus, S. A. S., Zamfir, A. M., Zhou, M. & Aristovnik, A., 5 فبراير 2025, في: PLoS ONE. 20, 2, صفحة e0315011 e0315011.

    نتاج البحث: نشر في مجلة › مقالة › مراجعة النظراء

    دخول حر

  • Perspectives on Mainstreaming Special Education: How Principals’ and Counselors’ Attitudes Relate to Their Professional Well-Being

    Taller Azulay, G., Heiman, T. & Olenik Shemesh, D., ديسمبر 2025, في: Disabilities. 5, 4, 99.

    نتاج البحث: نشر في مجلة › مقالة › مراجعة النظراء

    دخول حر
عرض الكل 76 نتاج البحث