חינוך

A comprehensive approach to teacher training: fostering ecohumanism and holism through outdoor learning, art and literature
Baryosef-Paz, N. & Gan, D., 28 يناير 2026, في: Environmental Education Research. 32, 6, صفحة 1672-1696 25 صفحة
نتاج البحث: نشر في مجلة › مقالة › مراجعة النظراء
A systematic review of the empirical literature on school leaders and school discipline: A sensemaking perspective
Zak-Doron, I. & Berkovich, I., 2026, (اسْتُلِم/تحت الطبع) في: Educational Management Administration and Leadership.
نتاج البحث: نشر في مجلة › مقالة › مراجعة النظراء

دخول حر
Centralized Disciplinary Policy Implementation Gap: A Sense-Making and Street-Level Bureaucracy Perspective
Zak-Doron, I. & Berkovich, I., 20 أبريل 2026, في: Leadership and Policy in Schools.
نتاج البحث: نشر في مجلة › مقالة › مراجعة النظراء

بصمة